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Santé, éducation & socialPeu précisProgramme 2027Mise à jour le 20 octobre 2026
Santé, éducation & social

Créer une année passerelle pour les élèves qui ne passent pas en sixième ou en seconde

Créer une année « passerelle » pour les élèves qui n’obtiennent pas le certificat de fin de primaire ou le brevet, afin de les préparer à entrer en sixième ou en seconde.

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Sources

Objectif visé

Éviter qu’un élève passe dans le cycle suivant sans maîtriser les savoirs nécessaires.

Contexte

Annoncée le 10 octobre 2026, en complément d’un brevet obligatoire pour entrer au lycée et du retour d’un certificat d’études en fin de primaire.

Situation actuelle

Le redoublement est devenu rare en France ; une « prépa-seconde » a été créée en 2024 pour les élèves qui n’obtiennent pas le brevet.

Ce que ça change

Les élèves concernés suivraient une année de remise à niveau avant d’entrer en sixième ou en seconde.

Effets recherchés

Les élèves en difficulté recevraient un soutien ciblé. Les recherches sur le redoublement montrent des effets souvent faibles, voire négatifs, sur les parcours.

Risques

  • Stigmatisation des élèves orientés en passerelle
  • Allongement de la scolarité
  • Besoin d’enseignants supplémentaires

Vérification factuelle Peu précis

Le dispositif prolonge la « prépa-seconde » de 2024 en l’étendant à l’entrée au collège ; son contenu et son coût ne sont pas détaillés.

Le programme ne détaille pas assez la mesure (montant, calendrier, périmètre) pour en mesurer l’impact.

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