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Santé, éducation & socialPeu précisProgramme 2027Mise à jour le 15 octobre 2026
Santé, éducation & social

Créer un module « Médias et Influence » au lycée

Apprendre dès le primaire à décrypter médias, images et algorithmes, et créer un module obligatoire « Médias et Influence » au lycée.

Glissez : à droite d’accord, à gauche pas d’accord, vers le haut super like, vers le bas neutre.

Qui propose cette mesure ?Répondez d’abord : c’est la règle du jeu.

Un candidat porte cette proposition

Sources

Objectif visé

Armer les jeunes face à la désinformation et aux addictions numériques.

Contexte

Mesure du volet éducation d’un programme présidentiel, inspirée du modèle estonien.

Situation actuelle

L’éducation aux médias et à l’information est inscrite dans les programmes, de façon transversale, sans module dédié au lycée.

Ce que ça change

Un enseignement obligatoire serait créé, avec une formation des enseignants.

Effets recherchés

Renforcer l’esprit critique des élèves.

Risques

  • Surcharge des programmes
  • Besoin de former les enseignants
  • Résultats dépendants de la qualité des contenus

Vérification factuelle Peu précis

L’effet de ces enseignements sur les comportements en ligne n’est pas démontré avec certitude.

Le programme ne détaille pas assez la mesure (montant, calendrier, périmètre) pour en mesurer l’impact.

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